Воспитание детей в духе минимализма - ступени к гармоничному развитию

Обсудим воспитание детей в духе минимализма? Давайте попробуем описать ступени к гармоничному развитию ребенка. Большинство современных людей мамы и папы из самых добрых побуждений воспитывали запретами и непрестанными советами как делать нужно и как нельзя. Причём «нельзя», как правило, было больше и говорилось самым жёстким тоном.

Порой среди всех этих правил у человека не остаётся собственного выбора: а как же он сам хочет поступить со своей жизнью. Многие даже не представляют, чтобы они хотели сделать — куда пойти, и в крайнем случае даже - что съесть на ужин. Миллиарды людей ничего не знающих о себе и ничего не понимающих в окружающей действительности.

Психологи обращают особое внимание на то, как важно воспитывать новое поколение по-новому, чтобы сделать его по-настоящему счастливым, творческим и процветающим. А наш мир сделать добрее и совершеннее.

Что предлагает минимализм как направление самосовершенствования для воспитания детей?

Ну, во-первых, предоставить детям максимальную свободу, ограничив её лишь двумя правилами: не навреди себе и не навреди окружающим.

Пока ребёнок маленький, необходимо, конечно, его учить простым истинам. Что такое добро и что такое зло? Объяснять, почему взрослые дяди и тёти поступают так, а не иначе и так далее. Ни в коем случае не отмахиваться от него пустыми фразами и не затыкать рот. Всё, что малыш узнает об этом мире в течение первых пяти-шести лет своей жизни — это фундамент того, как он уже будучи взрослым человеком, эту жизнь проведёт.

Второй же аспект содержит запрет причинять опасность другим живым существам — людям, животным, самому себе, природе и окружающей обстановке (поскольку это может кому-нибудь навредить). Совершенно необходимо, чтобы маленький человек понимал, что существует безопасность и небезопасность и умел чётко разграничивать эти две области.

И тут самый важный, третий пункт уже для родителей и воспитателей - более никаких запретов и ограничений ставить не нужно. Для маленького ребёнка характерно то, что для взрослых уже неприемлемо — и ругать малыша за нечистоплотность или баловство не нужно. Лучше чаще хвалите его за хорошие дела. Руководствуйтесь не собственными страхами и опасениями, а лишь собственным реальным опытом о безопасности — и учите этому ребёнка.

Большинство ограничений, которые мы накладываем на наших малышей уже не актуальны — они связаны либо с доисторическим этапом развития, когда жизнь человека была полна опасностей в лоне дикой природы. Либо с предыдущими этапами развития человеческой культуры, во времена, когда культура эта только становилась более человечной и традиционные ценности — такие как чистота нравов и чистота в обиходе являлись необходимыми условиями для душевного совершенствования человечества. Сейчас же люди нового поколения — это люди, привыкшие от рождения мыслить глубже и чище. Поэтому жёсткие ограничения уже не играют той сдерживающей роли, что была до этого.

Воспитывайте собственным примером

Даже если родитель ничего не объясняет, а только действует определённым образом — малыш считывает его поступки и повторяет. Однако же — стоит особо обратить на это внимание — если он их копирует, это вовсе не значит, что он понимает причины их. Так причину, по которой взрослый совершил тот или иной поступок, ребёнок может истолковать совершенно в другом ключе, чем можно себе представить.

Казалось бы причем здесь минимализм? Читай между строк.

ПС. Что прочитали между строк? Есть что добавить?

2 симпатии